K13 revisi: Contoh Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 SD Tahun 2019/2020

Contoh Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 Tahun 2019/2020 - Ujian Sekolah di Jenjang Sekolah Dasar (SD) sederajat terdiri dari Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Sekolah (US). USBN SD terdiri dari 3 mata pelajaran, yaitu Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Matematika. Sedangkan US terdiri dari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Pendidikan Agama Islam (PAI).

Lulus dan mendapatkan Nilai USBN dan Nilai US yang bagus merupakan keinginan setiap peserta didik. Untuk memperoleh hasil yang baik tentu tidak semudah membalikan telapak tangan, maka rajinlah belajar dan banyak berlatih mengerjakan soal. Salah satu sarana latihan menghadapi USBN dan US adalah dengan banyak mempelajari soal try out dan membaca kisi-kisi soal USBN/US.

Berdasarkan kisi-kisi Ujian Sekolah (US) Kelas 6 SD, Soal US PKn menggunakan materi irisan, KTSP atau Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013.

Belajar mengisi kunci jawaban dan memahami tata tertib ujian sekolah juga hal yang sangat penting, hal ini untuk menghindari kesalahan penulisan identitas peserta didik seperti nama, tanggal lahir, tanda tangan, nomor ujian, dll.

Sebagai refrensi belajar menghadapi USBN dan US tahun pelajaran 2019/2020, berikut ini contoh soal ujian sekolah PKn. Soal ini diambil dari Soal US Kelas 6 Tahun Pelajaran 2018/2019. Selain itu, soal ini juga dapat di download secara gratis dalam format file PDF pada link tautan di akhir artikel ini.

sama pentingnya :

Contoh Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 SD

A. Soal Pilihan Ganda

1. Perhatikan gambar berikut!

Gambar simbol Pancasila yang bermakna Ketuhanan yang Maha Esa ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

2. Suatu pemerintahan pasti memiliki struktur pemerintahan, baik itu pemerintahan desa, kelurahan, kecamatan, bahkan negara sekalipun. Pentingnya hal tersebut bagi pemerintahan, khususnya pemerintahan desa adalah untuk mengetahui . . .
A. jumlah pejabat dalam struktur pemerintahan desa
B. hubungan tata kerja lembaga pemerintahan di desa
C. pejabat-pejabat yang memasuki usia pesiun
D. jumlah angaran yang dibutuhkan untuk gaji.

3. Indonesia adalah merupakan negara multikultural, begitu pula dengan agamanya. Apapun agama di Indonesia mempercayai Tuhan Yang Maha Esa berlaku untuk semua agama di Indonesia. Sikap nilai tersebut adalah wujud dari sila Pancasila yang ke . . .
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1

4. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah . . .
A. pemilihan ketua kelas diselesaikan dengan musyawarah
B. ketua kelas diharapkan berlaku adil kepada semua warga kelas
C. pengambilan keputusan di kelas harus berlandaskan mufakat
D. menyampaikan usulan dalam rapat dilakukan dengan sopan

5. Yang termasuk sejarah lahirnya Pancasila adalah . . .
A. 1 Maret 1945, BPUPKI dibentuk oleh pemerintahan Jepang
B. 29 Mei 1945, BPUPKI sidang pertama perumusan Dasar Negara
C. 1 Juni 1945, Soekarno mengemukakan gagasan Dasar Negara
D. 17 Agustus 1945, PPKI mengesahkan Undang-Undang Dasar 1945

6. Perhatikan tabel berikut!

Tokoh yang merumuskan Pancasila seperti rumusan 1 adalah . . .
A. Mr. Muhammad Yamin
B. Dr. Supomo
C. Ir. Soekarno
D. Drs. Mohammad Hatta

7. Tokoh yang berperan dalam perumusan Dasar Negara adalah . . .
A. Mr. Ahmad Soebardjo
B. Supriadi
C. Ir. Soekarno
D. Suryadi Suryaningrat

8. Presiden dalam menjalankan tugas pemerintahan dibantu oleh para menteri yang bertanggungjawab dalam bidang tertentu, contohnya seperti transportasi umum yang ditangani oleh . . .
A. kementerian perhubungan
B. kementerian pekerjaan umum
C. kementerian perdagangan
D. kementerian perindustrian

9. Bentuk nyata hubungan kerja pemerintah pusat dan pemerintah daerah dalam pelaksanaan otonomi daerah adalah . . .
A. ikut menyusun tata ruang daerah
B. mengawasi seluruh kekayaan daerah
C. memungut pajak daerah dan retribusi daerah
D. pengalokasian dana perimbangan kepada daerah

10. Contoh keberagaman kebudayaan disuatu daerah adalah . . .
A. beragamnya jenis tarian daerah
B. beraneka ragam masakan
C. bermacam-macam suku bangsa
D. berbagai macam bahasa

11. Tari yang berasal dari Sumatera Selatan adalah . . .
A. tari kipas
B. tari gending sriwijaya
C. tari serampang
D. tari piring

12. Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) yang luas dan subur merupakan karunia Tuhan Yang Maha Esa yang diberikan kepada bangsa Indonesia. Keutuhan NKRI tersebut penting dijaga karena untuk . . .
A. kemakmuran dan keselamatan sebagai rakyat
B. kemakmuran dan kesejahteraan bangsa Indonesia
C. kebahagiaan dan kemakmuran wilayah ibukota negara
D. kemanana dan keselamatan pemeluk agama mayoritas

13. Perhatikan perundang-undangan di bawah ini!
(1) UUD 1945
(2) Peraturan Daerah
(3) Peraturan Menteri
(4) Peraturan Pemerintah

Urutan tata peraturan perundang-undangan yang benar adalah . . .
A. 1, 4, 3, 2
B. 1, 3, 4, 2
C. 4, 3, 2, 1
D. 4, 2, 1, 3

14. Lembaga yang berwenang membuat peraturan daerah tingkat provinsi adalah . . .
A. DPRD
B. DPR
C. DPD
D. KPK

15. Peraturan yang ditetapkan pemerintah pusat adalah . . .
A. perbub
B. pergur
C. perwali
D. PP

16. Pemerintahan di tingkat desa dipimpin oleh . . .
A. lurah
B. kadus
C. camat
D. kades

17. Perhatikan bagan organisasi berikut ini!

Bagan tersebut merupakan struktur organisasi pemerintahan kelurahan. Tanda X menunjukkan . . .
A. sekretaris desa
B. sekretaris kelurahan
C. sekretaris bupati
D. sekretaris gubernur

18. Kita sering menjumpai trotoar dipenuhi oleh padagang asongan dan pedagang kaki lima. Hal tersebut melanggar aturan karena tidak sesuai dengan peruntukkannya. Akibat yang timbul jika peraturan itu tidak dipatuhi adalah . . .
A. merusak keindahan dan pemandangan kota
B. mengganggu kenyamanan para pembeli
C. hak-hak pejalan kaki menjadi tidak terpenuhi
D. berkurangnya pendapatan pedagang di pasar

19. Lihatlah bagan organisasi di bawah ini!

Bagan tersebut merupakan struktur organisasi pemerintahan provinsi. Tanda X menunjukkan . . .
A. sekretaris desa
B. sekretaris kelurahan
C. sekretaris daerah
D. sekretaris negara

20. Masyarakat menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sebagai perwujudan Pancasila sebagai pandangan hidup. Masyarakat meyakininya karena Pancasila . . .
A. bersumber dari nilai-nilai luhur bangsa Indonesia
B. berasal dari agama dengan pemeluk terbanyak
C. dibuat oleh para pemimpin yang ada di Indonesia
D. disusun atas kesepakatan para pendiri bangsa

21. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri organisasi adalah . . .
A. tujuan bersama
B. identitas anggota
C. struktur
D. lambang dan bendera

22. Seorang ketua atau pemimpin harus mampu menjaga agar tidak terjadi penyalahgunaan kebebasan dalam organisasinya, maka sebagai ketua harus. . . .
A. mengatur organisasi dengan baik sesuai dengan keinginanna
B. menjalankan tugas sesuai Anggaran Dasar dan Rumah Tangga
C. mengkoordinir semua kegitan organisasi tanpa pengurus lainnya
D. mengatur semua pengurus dengan baik, agar keinginannya tercapai

23. Salah satu tujuan dibentuknya oganisasi adalah . . .
A. memilih pengurus anggota
B. memudahkan tujuan yang akan dicapai
C. menjadi wadah mengeluarkan pendapat
D. menjadi wadah belajar organisasi

24. Perhatikan tabel berikut!

Organisasi yang berada di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 2, 3, 4
D. 1, 3, 4

25. Organisasi intra yang ada di sekolah adalah . . .
A. pramuka
B. organisasi sekolah
C. UKS
D. osis

26. Ketika bermusyawarah, Ani selalu memberi kesempatan kepada teman-temannya untuk berpendapat. Hal itu Ani lakukan agar setiap peserta dapat menggunakan haknya untuk berpendapat.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, pentingnya kebebasan berpendapat dalam berorganisasi di masyarakat adalah . . .
A. menghilangkan perbedaan pendapat dalam musyawarah
B. mendapatkan informasi dan ide dari peserta musyawarah
C. memperoleh informasi dari pihak yang mendukungnya
D. mengetahui kemampuan orang dalam menyampaikan pendapat

27. Nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah . . .
A. berlaku adil terhadap anggota keluarga
B. bergotong royong membersihkan selokan
C. ikut serta dalam pemilu
D. ikut serta dalam ronda malam

28. Azaz pemilu adalah . . .
A. langsung, umum, bebas, dan rahasia
B. mengedepankan prinsip gotong royong
C. mengedepankan kepentingan umum
D. menganut prinsip bebas dan aktif

29. Perhatikan tabel berikut!

Yang merupakan arti mufakat dalam musyawarah ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 5
D. 4 dan 6

30. Nilai-nilai Pancasila dalam musyawarah adalah . . .
A. toleransi dan mufakat
B. kerjasama dan mufakat
C. kekeluargaan dan toleransi
D. ketuhanan dan kekeluargaan

31. Salah satu contoh pengaruh globalisasi dalam kehidupan sehari-hari adalah belanja . . .
A. online
B. di swalayan
C. di warung
D. di pasar

32. Indonesia dan negara-negara di kawasan Asia Tenggara membentuk kerjasama dalam organisasi ASEAN. Hal itu dilakukan karena negara-negara tersebut persamaan dalam hal . . .
A. pernah dijajah, budaya, geografis, dan kepentingan
B. kekayaan alam, budaya, geografis dan kepentingan
C. pernah dijajah, budaya, geografis dan kekayaan alam
D. pernah dijajah, luas wilayah, geografis dan kepentingan

33. Manfaat yang diperoleh Indonesia sebagai anggota PBB adalah . . .
A. tercapainya kemerdekaan Indonesia
B. hadirnya negara Timor Leste
C. masuknya Irian Barat (Papua) ke NKRI
D. pemekaran wilayah Indonesia menjadi 34 provinsi

34. Perhatikan tabel berikut!

Tujuan berdirinya ASEAN ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

35. Perhatikan tabel berikut!

Nama-nama tokoh pendiri ASEAN ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1, 2 dan 4
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5

36. Perhatikan tabel berikut!

Negara-negara anggota ASEAN ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5

37. Politik luar negeri Indonesia berlandaskan bebas . . .
A. merdeka
B. mandiri
C. aktif
D. rahasia

38. Globalisasi harus dihadapi oleh stiap bangsa di dunia termasuk Indonesia. Bentuk kesiapan bangsa Indonesia dalam menghadapi globalisasi adalah . . .
A. mewajibkan masyarakat Indonesia belajar IPTEK
B. menyiapkan SDM yang berkualitas dalam berbagai bidang
C. mempromosikan ragam budaya Inonesia ke mancanegara
D. membangun sekolah-sekolah internasional di setiap daerah

39. Bentuk kerjasama ASEAN dalam bidang perdagangan adalah . . .
A. APEC
B. AFTA
C. OPEC
D. WTO

40. Kerjasama antaranggota ASEAN dalam bidang kebudayaan adalah . . .
A. perlindungan terhadap anak cacat
B. pentas seni antarnegara
C. menyediakan cadangan pangan
D. pemberantasan buta huruf

B. Soal Uraian Tertulis

41. Perhatikan gambar berikut!

Berasal dari daerah manakah kebudayaan yang terdapat pada dua gambar tersebut?

42. Perhatikan bagan struktur organisasi kelembagaan berikut!

Isilah kolom-kolom yang belum lengkap di atas!

43. Jelaskan 3 contoh sikap dalam menghargai keputusan bersama!

44. Jelaskan pengertian globalisasi!

45. Jelaskan latar belakang berdirinya ASEAN!

Download Soal US PKN Kelas 6 SD

Soal US PKN Kelas 6 yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian tertulis dalam format pdf dapat di download pada link tautan berikut ini.

Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 SD PDF

Sekian Artikel yang Berjudul Contoh Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 Tahun 2019/2020

Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga informasi tentang contoh soal ujian sekolah kelas 6 ini dapat mengasihkan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Contoh Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 Tahun 2019/2020 dengan alamat link https://aramiceestiidiot.blogspot.com//search?q=soal-ujian-sd-usbn-utama-matematika-mtk-kelas-6.

Search This Blog

coba